Scoala Generala Nr. 5 Sacele - Brasov

 
Misiunea Scolii

Scoala Generala Nr. 5 din Mun. Sacele isi propune sa dezvolte un mediu favorabil invatarii asa incat elevilor sa le fie oferit un debut temeinic in educatie prin imbogatirea cunostintelor edificarea valorilor de viata prin dezvoltarea deprinderilor si prin modelarea personalitatii lor. In aceeasi ordine de idei scoala trebuie sa devina o minicomunitate in comunitate locala ordonata atenta bazata pe valori precum respectul reciproc si autodisciplina cu o personalitate bine definita ce va deriva din conexiunea cu traditia locală. Scoala accepta rolul de initiator sustinator si catalizator al comunitatii de continuator al traditiilor locale.

Interactiunea scolii cu mediul social cultural si economic transformarea scolii intr-un centru de resurse educationale si accentuarea specificului de scoala incluziva integratoare si comprehensiva capabila sa raspunda potentialului nevoilor si aspiratiilor fiecarui elev. Egalizarea sanselor in societate se realizeaza prin sprijinul acordat copiilor in situatii de risc in sensul succesului scolar si al integrarii.

Scoala noastra are usile deschise pentru toti cei care au nevoie de educatie (copii tineri si adulti) pentru a asigura apropierea intre oameni cunoasterea si acceptarea reciproca in vederea unei convietuiri armonioase.

Viziunea scolii

Scoala Generala Nr. 5 din Mun. Sacele este o institutie de invatamant care isi propune sa promoveze o educatie moderna care sa ofere elevilor posibilitatea dezvoltarii lor plenare in ceea ce priveste acumularea de cunostinte formarea si modelarea caracterului si dezvoltarea si intarirea deprinderilor si competentelor.

Scoala este in egala masura preocupata de crearea unui climat favorabil studiului si invatarii continue atat pentru elevi cat si pentru personalul scolii. Sunt incurajate cercetarea studiul individual competenta si perfectionarea continua a cadrelor didactice care predau in scoala.

Scoala este preocupata de rolul pe care ea il are in societate si este interesata sa raspunda cat mai eficient posibil la nevoile si cerintele acesteia.

Dorim ca scoala noastra sa nu reprezinte o realitate abstracta un cod de norme sau un vraf de documente ci un organism viabil prin resursele sale materiale si umane cu reverberatii in mentalul colectiv cu oameni eficienti pragmatici adulti si copii care pretind unii de la altii dar si ofera in aceeasi masura.

Ne propunem utilizarea metodelor activ-participative (invatare inter-activa stimularea gandirii critice si stimularea muncii in echipa) care vor motiva si stimula elevii pe durata procesului educational.

Vom cauta sa satisfacem nevoia fiecarui elev de a se simti competent in a detine si utiliza informatia deschis spre schimbare spre intelegerea si respectarea valorilor socio-culturale ale unei societati democratice.

Scopul nostru este sa promovam o educatie centrata pe elev. Dorim ca dascalii scolii noastre sa vina in sprijinul fiecarui elev desavarsindu-i educatia facandu-l sa se simta competent autonom in vederea cresterii sanselor sale de reusita sociala si profesionala. Avand in vedere principiile scolii incluzive si practica desegregarii vrem sa oferim sanse egale tuturor elevilor nu numai celor care ating performanta. Scoala noastra este si va fi o scoala pentru toti copiii indiferent de sexul etnia si religia acestora.

Scoala vie mereu deschisa copiilor si cadrelor care sa reprezinte un loc unde fiecare copil se simte liber poate sa-si dezvolte personalitatea si talentele si sa se pregateasca temeinic pentru integrarea in societatea viitorului. Educam elevii pentru a deveni buni cetateni si in viitorul apropiat cetateni de tip european.

In procesul educatiei scoala noastra urmareste sa colaboreze cu familiile elevilor cu comunitatea careia acestia ii apartin si cu toti factorii implicati in acest demers.

O scoala care sa comunice cu reprezentantii comunitatii locale participand in parteneriat la evenimentele definitorii. Stimulam dezvoltarea relatiei de parteneriat pe linia modernizarii bazei didactico-materiale perfectionarea profesorilor si ridicarea nivelului de pregatire a elevilor.

Obiective

Asigurarea accesului la educatie pentru copiii de varsta prescolara si scolara din cartierul Gircini care este locuit de familii de rromi.

Facilitarea accesului copiilor de varsta prescolara din familii in dificultate si in situatii de risc la invatamantul prescolar si scolar.

Integrarea si menţinerea de personal in domeniul educatiei multi si interculturale si pentru consilierea si sprijinirea copiilor si familiilor in dificultate.

Diversificarea pachetului de servicii oferite de scoala elevilor si parintilor din cartierul Gircini care reprezintă o zona defavorizata. Initierea si organizarea unor programe educationale precum a doua sansa pentru copiii care au depasit varsta scolara scoala de sambata pentru cei care au ramas in urma cu insusirea materie si „scoala parintilor - cursuri de formare a parintilor.

Reducerea riscului de abandon scolar marginalizare si excludere sociala.

Implicarea comunitatii in educatia copiilor prin stabilirea unor parteneriate formalizate cu actorii comunitari pentru evitarea abandonului scolar a marginalizării si excluderii cu precizarea de responsabilitati.